Вопросы понятым в суде

Вопросы понятым в суде

СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ В БИБЛИОТЕКЕ
( Опыт работы Детской библиотеки МЦБ)

« Человек рождается не в мир, а в семью – именно здесь будет его дом, если родители готовы позаботиться об этом.»

Формирование духовной культуры личности всегда осуществляется через чтение. Книга служит не только источником информации, но и пищей для души, сердца, средством общения с миром, с близкими людьми. Но чтение все больше утрачивает свою культурную, образовательную роль в обществе, превращаясь в источник получения информации и средство развлечения.
В наше непростое время детское чтение как никогда нуждается в поддержке. Проблема падения интереса к чтению глубоко волнует всех и библиотекарей в том числе. Наша библиотека уделяет большое внимание в работе с семьей, семейному чтению. Потому, что именно родители читают ребенку его первые книжки, рассматривают вместе с ним картинки, переживают его радость узнавания и удивления, его счастье и горе, связанные с приключениями и судьбами первых любимых литературных героев. Именно родители выбирают и покупают детские издания, советуют ребенку, что лучше почитать. Таким образом, родители, се6мья оказывают во многом решающее влияние на формирование круга чтения, вкусов и предпочтений детей. Но, к сожалению, поговорить о прочитанной книге, узнать родительское отношение к ней ребенок может далеко не всегда.
Так как, увы, не в каждой семье реализуется благодатная возможность содействовать с помощью совместного чтения целостному развитию личности ребенка.
Естественно, такое отношение к чтению взрослых формирует соответствующее отношение и у детей. Исследователи отмечают, что за последнее десятилетие в России:
• возросло число детей, читающих только по школьной программе;
• все меньше детей и подростков стало проводить свое свободное время за чтением;
• замедляется вхождение ребенка-дошкольника в книжную культуру;
• по мере взросления интерес к чтению у ребенка ослабевает;
• усиливается воздействие массовой культуры на круг чтения детей и подростков ( растет популярность детективов, страшилок, книг по мотивам телесериалов);
• большинство детей и подростков относятся к чтению только как к средству развлечения.
Чтение играет важную роль в формировании и нравственном воспитании личности, обогащении человека знаниями. Благодаря чтению развиваются смысловое восприятие, внимание, память, мышление и воображение ребенка. И поэтому тревога педагогов, психологов, библиотекарей и родителей весьма обоснованна: мало и плохо читающие дети отстают в своем интеллектуальном и социальном развитии от сверстников, испытывают трудности в общении. О том, почему многие дети не любят и не хотят читать, как развить у ребенка читательский интерес и потребность в семейном чтении, мы и поговорим сегодня.
В начале 90-х отношение к чтению действительно изменилось. Повлияла не столько компьютеризация, сколько общая обстановка в стране. Изменилось отношение к жизни, к культуре, к воспитанию детей. Выяснилось, что многие родители перестали уделять внимание своим детям, им стало не до совместного чтения. Последствия были самые серьезные: мы потеряли огромное количество читающих детей.
Мы все хотим, чтобы наши дети выросли мудрыми, хорошими и счастливыми людьми. Достичь этого можно, читая детям вслух.
Воспитание это начинается в семье с совместного чтения вслух. Но не всегда семья готова к « семейному чтению», тогда чтение и разговор о книге можно начать в библиотеке. Библиотекарь призван помочь родителям наладить общение с детьми, подсказать книги, которые заинтересуют и взрослых, и детей, объединят их и подтолкнут к разговору о прочитанном и, шире — о жизни вообще.
Каждый маленький и взрослый человек хочет быть понятым и услышанным. И самое главное — услышанным в своей семье. Все это в своем доме надо строить – строить любовно и бережно.
В семье обязательно должен быть человек, который будет читать малышу « нужные книжки», где торжествует добро: где жалеют и выпускают жука, жужжащего между рамами, не превращают в боксерскую грушу старого плюшевого мишку, потому, что он – « друг детства». Такие книжки учат говорить правду, научиться быть смелым, как Том Сойер, не побоявшийся на суде рассказать про индейца Джо.

Чтение вслух детям:
( рекомендации для родителей и библиотекарей)

— помогает установить контакт между детьми и взрослыми;
— обеспечивает необходимое эмоциональное развитие;
— учит видеть красоту и понимать прекрасное;
— обогащает словарный запас, развивает память и воображение;
— учит думать, концентрирует внимание;
— способствует развитию самоуважения;
— расширяет знания;
— облегчает процесс учебы, улучшает успеваемость в школе;
— помогает воспитанию моральных ценностей;
— отвлекает от долгого сидения у телевизора или за компьютером;
— нейтрализует негативное влияние массовой культуры;
— нацеливает на получение новых знаний.
Читайте ребенку ежедневно не менее 20 минут!
— Чтение малышам вслух стимулирует их умственное развитие;
— Чтение вслух помогает детям познать мир и себя самих;
— Совместное чтение с подростками помогает справиться с проблемами подросткового периода.
Конечно, эти аргументы известны всем. Теоретически очень хорошо понимаем, что и как надо делать, но потом до дела так, и не доходит. Все знают: чтобы воспитать в ребенке привычку к чтению, взрослому надо читать самому, читать ребенку вслух, читать с ним по очереди. Тогда в один прекрасный день он согласится с героем знаменитой « Читалочки» Валентина Берестова: « Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, не надо бабушку трясти» и т.д.
Привить ребенку любовь к чтению – в этом видят свою основную цель сотрудники детской библиотеки. Ведь формирование духовной культуры личности и потребность в книге закладывается в раннем детстве, всегда осуществляется через чтение. Актуальное направление, которое успешно освоила наша библиотека – « Работа с семьей». Очень важно, когда ребенок приходит в библиотеку вместе с взрослыми, когда они вместе выбирают книгу, а затем вместе читают ее. Такое общение, сближающее людей разных возрастов, воспитывает порой больше, чем прямое назидательное слово. Чтобы формировать хороший вкус у детей, заниматься воспитанием эстетически развитых читателей надо соблюдать некоторые правила:
— точно выбирать « объект», то есть, прежде всего, важно, ЧТО читать, КАКИЕ книги;
— уметь заинтересовать детей предлагаемой для чтения книгой;
— точными вопросами помогать видеть главное – как в содержании, так и в способе его художественного воплощения;
— уважать и учитывать мнение детей, добиваться от них обоснования собственной точки зрения, умения отстаивать ее, спорить, если необходимо;
— вдохновлять детей на продолжение чтения, расширяя их кругозор, постоянно ссылаясь на другие, уже известные им произведения или интригуя новыми, завлекая, заманивая в « следующие круги», в свою очередь, расширяющие их духовное пространство.
Семейное чтение – это не только чтение для детей и с детьми, но и сам круг чтения, составленный из произведений классических, любимых несколькими поколениями читателей, проверенных временем. Здесь нужно будет применить рекомендательную библиографию ( то есть рекомендательные списки литературы для детей и родителей). Примером может послужить рекомендательные списки, разработанные детской библиотекой « Радостное чтение» для 5-6 классов, « В семейном кругу» для детей и их родителей, памятка для родителей « Научите ребенка любить книгу» и др. ( см. приложение). Они способствуют развитию и углублению читательских интересов, как детей, так и взрослых – руководителей детского чтения.
Стараясь привлечь наибольшее число новых пользователей, мы стараемся применять новые формы работы и совершенствовать прежние, традиционные. Особенно это заметно в раскрытии книжного фонда библиотеки, рекламной и выставочной деятельности.
На абонементе был выделен красочно оформленный полукругом открытый для всех читателей книжный стенд под названием « Волшебная страна детства» с разделами: « Наши юбиляры», « Как хорошо уметь читать!», « Мои первые книжки», « Для вас, малыши!», « Все прекрасное – в сказках», « Хочу все знать!», « Мир, в котором я живу», « Занимательные уроки», « Школа правильного поведения», « Моя первая русская история», « Свободная минутка», « О спорт! Ты – жизнь!», « Край донской ты с колыбели, дорог нам и так любим!», « Книги, которые должен знать современный человек», « Читаешь ты, читаю я, читает вся семья», « Интересно для родителей» и другие. Посередине стоит выставка-вертушка под названием « Книжная мозаика» с различными рубриками. Нашим читателям это новшество очень понравилось и каждого привлекает красочное оформление и экспонируемые книги. Почти все эти книги пользуются спросом у наших читателей, с удовольствием берут их на дом почитать, ждут, когда появятся новые книги.
Все мы знаем, что приобщение к книге начинается с раннего дошкольного возраста, поэтому в библиотеке третий год работает школа дошколят « Малышок».
Воспитанники подготовительных групп из чалтырских садиков регулярно посещают нашу библиотеку и наши мероприятия для дошколят. Для того чтобы поддерживать и развивать в юных читателях потребность, тягу, интерес к книге, мы стараемся использовать все доступные средства. Доступные, понятные в первую очередь самим детям. Одно из них – это игра как средство познания, поощрения чтения. И начинается она – с первого знакомства с библиотекой.

С дошкольниками были проведены такие занятия, как:

• Пушкинский день для дошколят: « Сказки моего детства»
( детский сад « Золотой петушок»);
• День открытых дверей: « Мой первый день в библиотеке»
( детский сад « Аленушка»);
• Компьютерное занятие: « Учимся читать, считать, рассказывать, думать, запоминать» — ( ЦРР « Ласточка»);
• Экскурсия: « Библиотека открывает двери» с викториной « Лукошо загадок»
( ЦРР « Ласточка»;
• Беседа-экскурсия: « Мир начинается с книги» с показом детских мультиков
( Детский дом « Аревик»);
• Игровое шоу: « В гостях у Золушки» — ( детский сад « Солнышко»).

Тесный контакт библиотеки с детскими садами и родителями, несомненно, активизирует в дошкольнике будущего читателя. Нас радует положительная динамика роста численности читателей, повышение их спроса на книжную продукцию и периодику.
Одной из форм, применяемых в нашей библиотеке — анкетирование, которое позволяет выявить успехи и недостатки в работе, принимать решения для повышения эффективности обслуживания. Анкета называется « Семья 21 века и библиотека» ( см. приложение). Эти анкеты мы предлагаем заполнять родителям, пришедшим вместе со своим ребенком — дошкольником в библиотеку. Цель – ответы анкеты помогают нам составить представление о новом читателе – ребенке и среде, в которой он находится дома, планировать дальнейшую работу с ним; заполнение анкеты становится для родителей поводом для размышления о роли книги и чтения в их семье, в развитии детей. Наша задача – убедить родителей дошкольников в том, что семья и библиотека совместными усилиями могут воспитать одаренного читателя – человека 21 века: обратить внимание родителей на значение домашней библиотеки в воспитании и развитии их детей; узнать, что ожидают родители от общения ребенка с библиотекой. Почти все родители дошкольников заполняют анкеты, и мы считаем, что сыграло свою роль обращение, данное в начале анкеты.
При проведении устного журнала « Моя семья – моя радость» ( совместная встреча детей и родителей) на литературной страничке был представлен детский фольклор « Народная мудрость о семье» ( пословицы и поговорки о семье).
На второй страничке был представлен обзор книг « Путешествие в мир прекрасного» о русских мастерах живописи и музыки для детей этого возраста и их родителей. Затем мы предложили детям устный « экзамен», включающий вопросы: « Назови день рождения мамы и папы», « Любимая песня твоей бабушки?», « Жалеешь ли ты своих родителей? Как?», « Какая семья будет у тебя? Помечтай вслух…» При проведении итогов мы поблагодарили детей за искренние ответы на вопросы о своей семье, за теплые слова в адрес мам и пап и, конечно же, родителей за участие на этом устном журнале.
Родительские посиделки « Войдем в мир книги вместе…», был проведен обзор книг под названием « Новые имена» с информацией о современных детских писателях: Москвиной, Крюковой, Усачеве, Воскобойникове и их творчестве.
В наше время, как никогда, семья рассматривается во всем мире как социальная ценность. В формировании личности человека большое влияние оказывает организация семейного досуга, передача от поколения к поколению лучших, в том числе и традиций семейного общения.
Имея особую ауру, детская библиотека является необходимым помощником семьи, способствующим через книгу развитию духовного мира ребенка.
С этой целью в нашей библиотеке был создан « Уголок семейного чтения». Взрослые всегда обращали внимание на такие книжные выставки, как: « Мудрость родительской любви», « Почитаем вместе с мамой», « Скоро в школу!», « Когда в доме первоклассник».
Для детей были оформлены яркие, привлекающие внимание выставки: « Книги из бабушкиного сундука», « Книги и твои сверстники», « Детское чтение для сердца и разума», « Для самых маленьких».
Постоянно рекламируется памятка для родителей « Научите ребенка любить книгу», для детей рекомендательные списки: « С детства дружбой дорожи», « Сказки в семейном кругу» и другие. Наша библиотека участвовала на областном литературно-творческом конкурсе « В библиотеку всей семьей», где были представлены две творческие работы наших читателей. Это отзыв на книги В.Крапивина: « Зачем мы возвращаемся в детство?»- Гетьман Кристины, ученицы 6 « В» класса и сочинение на тему: « Наша семейная библиотека» — Тохтамишян Мариям, ученицы 6 « А» класса. Эти дети с удовольствием участвовали на литературном празднике, организованном областной детской библиотекой им. В. М.Величкиной на Неделе детской книги.
Все мы знаем, что формирование личности ребенка осуществляется в семье. Роль семьи в приобщении ребенка к книге велика. Но, как приобщить ребенка к книге, когда компьютеры вытесняют печатную продукцию. Опыт показывает, что помочь нам в этом, может тесное общение библиотеки с семьями наших читателей. Мы долго думали и пришли к такому выводу организовать при библиотеке Клуб выходного дня « Отдыхай-ка!» для детей и их родителей. Ведь в выходные дни и так родители приходили с детьми в библиотеку. А теперь они с удовольствием не только приходили, но и помогали библиотеке своими советами и действиями. Собирались один раз в месяц. Желающих семей вначале было три, затем это число дошло до девяти семей. Это:
1. Булгурян Хевонд со своей мамой Галиной и братом Владиком.
2. Гетьман Кристина со своей мамой Ларисой и братиком Романом.
3. Прокопайло Александр со своим отцом Александром и с мамой Еленой.
4. Срабионян Ашхен со своей мамой Региной и сестрой Агавни.
5. Харахашян Руслан со своим дедом Русланом.
6. Хатламаджиян Анаида со своей мамой Натальей.
7. Хатламаджиян Вартерес со своей бабушкой Галиной.
8. Хрхрян Люба со своей мамой Паранцем.
9. Явруян Григорий со своей мамой Тамарой.
Естественно, мы никого не принуждали, кто смог приходил в наш клуб. Вначале это были беседы о своих детях, то, что читают дети и что рекомендуют читать библиотекари и родители. Затем знакомство семей, рассказы о своих домашних библиотеках, о своих семьях, о своих семейных праздниках, о своих семейных альбомах и о семейных чтениях, устраивали конкурсы, игры, чаепития со сладостями, приготовленными мамами и бабушками читателей-детей. А ученик 4 « А» класса школы № 5 сделал презентацию на тему « Чтение в семье», для чего были использованы и фотографии, сделанные в нашей библиотеке.
Цель этих бесед, занятий заключалось в том, чтобы, объединив усилия библиотеки и семьи, попытаться найти ответы на те вопросы, которые возникают у родителей, а также оказать помощь в семье в организации чтения их детей и привитии интереса и любви к книге.
Наша библиотека отмечала в прошлом году 50-летний юбилей. В подготовке принимали самое активное участие и наши семьи. Когда мы писали историю нашей библиотеки, они вели исследовательскую работу: искали старинные фотографии здание библиотеки и фотографии, бывших работников.
И в конце хочу сказать, что благодаря совместной работе с родителями, у детей сформировалось определенное представление об окружающем мире и детской литературе, научили их творчеству и самовыражению, к доброте, возрождению семейного чтения и поддержки родителей.
Работа с семьей в Детской библиотеке продолжается, нарабатываются новые формы общения, расширяются сферы сотрудничества библиотеки с другими заинтересованными учреждениями и организациями, увеличивается число читающих семей. Ведь роль книги и библиотеки в формировании ребенка поистине велика и незаменима, потому что семья – это будущее нашей страны!

Ведущий библиотекарь Детской библиотеки МУК МР « МЦБ» — М. Н. Хачкинаян,
26 мая 2009 г.

www.chaltlib.ru

АДВОКАТСКИЕ ТАЙНЫ

Адвокатские тайны ౹ Алексей Колегов ౹ Адвокат Колегов

Вам подбросили наркотики

Статья 228 — Аншлаг «Руси сидящей»

Рекомендации адвоката при подбросе наркотиков

Сегодня шансы быть обвиненным в хранении наркотиков у людей, перешедших кому-либо дорогу в жизни или бизнесе, достаточно высоки. Думается, следование приведенным ниже правилам поможет гражданам в случае обнаружения у них в квартире, доме, в одежде или личных вещах или машине непонятно как оказавшихся там наркотических средств выйти из этой ситуации с наименьшими потерями.

Прежде всего, не впускайте в свое жилище незнакомых людей, представившихся сотрудниками полиции, без их предварительной проверки, даже если эти люди одеты в полицейскую форму. Вначале позвоните в территориальный участок полиции и попросите прибыть наряд полиции для проверки личности людей, пытающихся проникнуть в ваше жилище.

Но даже если в результате проверки выяснится, что документы пришедших к вам нежданных “гостей” в порядке и они являются теми, за кого себя выдают, учтите, что сотрудники правоохранительных органов имеют право войти в вашу квартиру или дом в присутствии не менее двух понятых при предъявлении владельцу квартиры (дома, дачи) постановления о производстве обыска по месту вашего жительства или постановления об аресте конкретного гражданина, вынесенных судом. В соответствии со ст. 12 УПК РФ “Неприкосновенность жилища” обыск или выемка в жилище (доме, квартире, даче) могут производиться только на основании судебного решения. Только суд правомочен выносить решение и об осмотре жилища при отсутствии согласия на то проживающих в нем лиц. Исключение составляют случаи, когда производство названных следственных действий не терпит отлагательства (ч. 5 ст. 165 УПК РФ) – тогда они проводятся на основании постановления следователя.

Во время проведения обыска, даже если вы абсолютно чисты перед законом, во избежание возможных неприятностей советую вести себя следующим образом.

Прежде всего, потребуйте, чтобы все участники следственного действия (следователь, оперативные работники, понятые, лицо, проживающее или работающее в помещении) находились в той комнате, в которой непосредственно проводится обыск. Если кто-то из них уединился в другую комнату, обратите внимание понятых на его поведение и собственноручно сделайте об этом факте запись в протоколе обыска.

Настаивайте на включении абсолютно всех присутствующих при обыске лиц в протокол обыска, составляемый следователем. Согласно требований уголовно-процессуального Кодекса Российской Федерации следователь должен занести в протокол анкетные данные и должности всех сотрудников правоохранительных органов, непосредственно производящих обыск, в том числе сотрудников спецподразделений (как правило, это вооруженные люди в масках и камуфляжной одежде) с указанием их индивидуальных нагрудных идентификационных номеров.

Внимательно следите за всеми действиями сотрудников правоохранительных органов, указывайте понятым на какие-либо нарушения, замеченные вами, и требуйте внесения в протокол своих замечаний. Помните, в основном именно по содержанию протокола и показаниям понятых в случае обнаружения наркотика будет впоследствии сделан вывод о вашей виновности или невиновности в его хранении. Если у вас есть основания опасаться какой-либо провокации со стороны участвующих в обыске сотрудников правоохранительных органов, постарайтесь также запомнить внешность каждого из них: во что одет, какие черты лица имеет, есть ли особые приметы и т. п. Это необходимо для того, чтобы в случае подброса в ваши вещи или жилище наркотических средств впоследствии можно было установить лицо, сделавшее это.

Если в вашем жилище, кармане одежды, сумочке и других личных вещах “обнаружен” наркотик, обратите внимание на то, как будет производится его изъятие. В соответствии с установленным порядком сотрудники силовых структур, изымающие наркотики, обязаны в момент их изъятия подробно зафиксировать свои действия, внешний вид изъятых веществ и замечания всех присутствующих (в том числе и ваши) в протоколе. При этом процесс изъятия от начала до конца должны наблюдать как минимум двое понятых (то есть не заинтересованных в исходе дела граждан), факт участия и анкетные данные которых вносятся в протокол. Затем обнаруженные при обыске вещества полагается аккуратно упаковать в обертку (конверт, пакет, бумагу и т.п.), снаружи упаковку они должны опечатать и скрепить подписями таким образом, чтобы исключить несанкционированный доступ к упакованному веществу (например, его подмену).

Не подписывайте протокол обыска, во время проведения которого вам были подброшены наркотики. Собственноручно напишите в нем следующее: “Я не виновен. Наркотики, обнаруженные в моей квартире (моем доме, занимаемой мной комнате), подбросили сотрудники полиции. (Если понятые были приглашены после того, как вам подложили наркотические средства, сообщите в заявлении об этом факте.) О мотивах и целях совершенной в отношении меня провокации подробно изложу надзирающему за полицией прокурору, а также в суд”. Аналогичную запись сделайте на конверте (пакете), в который был упаковано изъятое вещество, которое по мнению обыскиваемых может быть наркотическим средством.

В случае доставления вас в правоохранительный орган (в подразделение наркоконтроля, полицейский участок ) помните, что согласно УПК РФ вы до судебного решения не можете быть подвергнуты задержанию на срок более 48 часов. Заключение под стражу (первоначально до двух месяцев) в качестве меры пресечения в соответствии со ст. 108 УПК РФ применяется только по судебному решению и только к подозреваемым или обвиняемым в совершении преступлений, за которые уголовным законом предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше 2 лет.

При необходимости избрания этой меры пресечения прокурор, а также следователь и дознаватель с согласия прокурора возбуждают перед судом соответствующее ходатайство, которое подлежит рассмотрению единолично судьей районного суда с участием подозреваемого или обвиняемого, прокурора, защитника, если последний участвует в уголовном деле, по месту производства предварительного расследования либо по месту задержания подозреваемого в течение 8 часов с момента поступления материалов в суд.

Старайтесь не отвечать на вопросы, задаваемые вам работниками правоохранительных органов. Любое неосторожное слово может сработать против вас, более того, допущенные на первоначальном этапе неточности зачастую вообще неисправимы. В данной ситуации лучше, сославшись на ст. 51 Конституции РФ, согласно которой никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, отказаться от дачи каких-либо устных или письменных объяснений и потребовать, чтобы вам была предоставлена возможность пригласить адвоката (ч. 2 ст. 48 Конституции РФ). Без предварительного разговора с адвокатом задержанный вправе не давать никаких показаний.

Не соглашайтесь на адвоката, которого вам советует следователь, поскольку такой “карманный” адвокат не будет активно и в полной мере отстаивать ваши интересы. И не бойтесь последствий отказа от адвоката, предложенного следователем. Согласно п. 1 ч. 2 ст. 75 УПК РФ показания подозреваемого, обвиняемого, данные в ходе предварительного следствия или дознания по уголовному делу в отсутствие защитника, включая случаи отказа от защитника, и не подтвержденные подозреваемым, обвиняемым в суде, относятся к недопустимым доказательствам, то есть не имеют юридической силы и не могут быть положены в основу обвинения.

Самостоятельно или с помощью адвоката обжалуйте прокурору или в территориальный районный суд неправильные действия сотрудников правоохранительных органов, производивших изъятие подложенных наркотиков и составлявших соответствующие процессуальные документы.

Выработав совместно с адвокатом линию защиты, не отступайте от нее в дальнейшем. Все ваши последующие показания не должны отличаться от предыдущих. Любые их изменения (не надо путать с дополнительными и уточняющими показаниями) будут трактоваться следствием и судом как средство избежания уголовной ответственности. Если же вы желаете уточнить или дополнить показания, данные вами ранее, нужно настоять на дополнительном допросе, а в процессе его добиться от следователя, чтобы необходимые вам слова и выражения были зафиксированы в протоколе этого дополнительного допроса.

Если вы не являетесь потребителем или сбытчиком наркотических средств, тогда вы должны в своих показаниях отразить мотив подлога вам наркотиков, то есть, кто и почему инициировал перед недобросовестными сотрудниками правоохранительных органов вам фальсификацию доказательств о вашей причастности к наркотическим средствам. Этот мотив должен быть понятен и обоснован вами во время предварительного следствия и судебного разбирательства, поскольку, в таком случае, следователь и судья обязаны проверить вашу версию о подлоге вам наркотиков, в том числе мотив подброса.

В делах с подлогом наркотиков роль адвоката в доказывании невиновности подзащитного чрезвычайно велика.

В первую очередь адвокат должен выяснить, располагает ли следствие какими-либо другими доказательствами вашей виновности, кроме запротоколированного факта обнаружения и изъятия у вас наркотического средства. Если таких доказательств нет, нужно в зависимости от обстоятельств дела заявить ходатайство о том, чтобы были проведены следующие следственные действия:

– взяты смывы с ваших ладоней и пальцев рук, срезы ногтей, вырезан и изъят подкладочный материал карманов вашей одежды с целью проведения экспертизы на предмет обнаружения наркотических средств;

– допрошены ваши близкие родственники, друзья, знакомые, сослуживцы по работе или сокурсники по учебе, товарищи по досугу с целью подтверждения того, что вы ранее не были замечены в употреблении наркотиков;

– проведено медицинское освидетельствование вас (если оно не проводилось) для проверки, имеются ли на вашем теле следы инъекций и тому подобные признаки потребления наркотиков;

– направлен запрос в полицейский участок по месту вашего жительства с целью получения сведений о вас (в частности, состояли ли вы на оперативно-справочном учете, проходили ли по делам оперативной разработки как потребитель наркотиков).

Если обнаруженные у вас наркотики были вам подброшены, результаты проведенных экспертиз, допросов и других следственных действий будут доказательствами вашей непричастности к незаконным действиям с наркотическими средствами. И эти доказательства должны быть активно использованы вами или вашим адвокатом при внесении ходатайств о прекращении уголовного дела или изменении меры пресечения в ходе предварительного расследования или судебного разбирательства, а также при обжаловании приговора в кассационной и надзорной судебных инстанциях.

Адвокат, кандидат юридических наук

advokat-ko.ru

Отчет по практике в МВД

Информация о работе

Скачать файл с работой

Помогла работа? Поделись ссылкой

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования

О Т Ч Е Т
о прохождении практики

Дата
Краткое содержание
3.07.06 Начальник следственного отдела представил меня руководителю практики, коротко рассказал об основных направлениях деятельности Следственного отдела МВД, ознакомил с требованиями, предъявляемыми к работникам.
Познакомилась с коллективом и порядком их работы.
Изучала законодательные акты, регулирующие деятельность следственных органов МВД.
4.07.06-5.07.06 Знакомилась с Инструкцией по делопроизводству в органах МВД РФ, порядком регистрации, учета и движения входящей и исходящей корреспонденции.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующих деятельность следственных органов МВД.
6.07.06 Ознакомилась с основными разделами и направлениями деятельности следственного отдела, общей организацией работы отдела.
Присутствовала при допросе потерпевшего, принимала участие в составлении протокола.
7.07.06 Изучала указание Прокуратуры РФ и МВД России «О введении в действие документов первичного учёта преступлений и лиц, их совершивших».
Знакомилась с формами первичного и статистического учета в МВД, порядком и сроками выставления статистических карточек на возбужденные и находящиеся в стадии расследования уголовные дела.
Получила консультацию о том, как заполнять карточки этих форм, где регистрировать и кому из должностных лиц представлять.
10.07.06-11.07.06 Изучала основы планирования работы следственного отдела МВД, распределения обязанностей между начальником следственного отдела и его заместителями.
Присутствовала при допросе свидетеля, принимала участие в составлении протокола.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующих деятельность следственных органов МВД.
12.07.06 Изучала организацию и методику работы по осуществлению предварительного расследования в органах МВД.
Присутствовала при допросе обвиняемого, принимала участие в составлении протокола.
13.07.06-14.07.06 Знакомилась с порядком оформления процессуальных документов.
Присутствовала при допросе подозреваемого, принимала участие в составлении протокола.
17.07.06 Изучала характер и основные формы взаимодействия органов МВД с другими правоохранительными органами, местными органами исполнительной и представительной власти, общественностью.
Присутствовала при приеме граждан заместителем следователя.
18.07.06 Получала практические навыки по составлению статистических отчетов и докладных записок.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующих деятельность следственных органов МВД
19.07.06 Со следователем выезжала на место происшествия.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующих деятельность следственных органов МВД
20.07.06 Приняла участие в осмотре места происшествия, составлении протокола места происшествия, а также составлении постановления о назначении автотехнической судебной экспертизы.
21.07.06 Присутствовала при допросе потерпевшего в ДТП, принимала участие в составлении протокола.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующие деятельность следственных органов МВД
24.07.06 Знакомилась с порядком составления и методическими рекомендациями по назначению экспертизы.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующие деятельность следственных органов МВД, вспомогательной и методической литературы
25.07.06 Знакомилась с заключением эксперта по автотехнической экспертизе при расследовании ДТП: методикой проведения, структурой и выводами.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующие деятельность следственных органов МВД
26.07.06 Принимала участие в следственном эксперименте.
Продолжила изучение законодательных актов, регулирующие деятельность следственных органов МВД, вспомогательной и методической литературы о правоохранительных органах.
27.07.06 Подведение итогов практики. Написание отчета
28.07.06 Доложила руководителю практики об итогах прохождения практики, ознакомила с Отчетом о прохождении практики.

Стр.
Введение 3
1. Органы предварительного следствия 5
1.1. Понятие предварительного расследования 5
1.2. Общая характеристика органов предварительного следствия 5
1.3. Органы предварительного следствия органов внутренних дел 9
2. Документы первичного учёта 13
3. Процессуальные действия и документы 15
Заключение 19

Приложение 1 21
Приложение 2 23

Введение
В период с 03.07.06 года по 28.07.06 года мною, _______________ пройдена практика в следственном отделе ОВД г.Никольска.
Практика имеет своей целью углубление и закрепление знаний, полученных в процессе теоретического обучения. Студенты приобретают необходимые навыки, умения и опыт для работы в правоохранительных органах.
Во время прохождения практики я ознакомилась со структурой следственного отдела, общей организацией работы следственного отдела, с порядком осуществления приема посетителей, с планированием работы в следственном отделе и формами статистической отчетности, с оформлением процессуальных документов и ведением различных следственных мероприятий, таких как следственный эксперемент, проведение очной ставки, допрос свидетеля, подозреваемого, потерпевшего, вызов к следователю, опознание.
Я оформляла постановления о возбуждении уголовного дела, протоколы осмотра места происшествия, постановления об избрании меры пресечения, протоколы допроса подозреваемого, протоколы выемки, а также смогла лично участвовать в некоторых процедурах следственных действий.
В ходе практики я ознакомилась с конкретной работой следственного аппарата, присутствовала при производстве следственных действий. За время прохождения производственной практики ознакомилась с нормативными документами следственного подразделения, оказывала практическую помощь следователю, выполняя отдельные поручения. Получила некоторые практические навыки по расследованию уголовных дел.
Органы предварительного следствия в системе МВД РФ – подразделения, осуществляющие предварительное следствие по уголовным делам (следственные аппараты имеются также в органах прокуратуры, безопасности и налоговой полиции).
Органы предварительного следствия возглавляет Следственный комитет при МВД РФ (на правах главного управления), начальник которого по должности является заместитель министра внутренних дел.
В федеральных округах действуют 7 следственных управлений Следственного комитета, возглавляемых начальниками в ранге заместителя начальника Следственного комитета при МВД РФ.
При МВД, ГУВД, УВД субъектов РФ, управлениях внутренних дел на транспорте и режимных объектах функционируют 115 главных следственных управлений (ГСУ) и следственных управлений (СУ), а также более 2,5 тыс. подчинённых им следственных отделов, следственных отделений, следственных групп и следственных частей (на правах управлений, отделов и отделений) по расследованию организованной преступной деятельности.
ГСУ и СУ осуществляют в отношении нижестоящих следственных органов МВД функции финансового, материально-технического, кадрового, правового обеспечения; ведомственного контроля за расследованием уголовных дел; методической помощи; информации, анализа и прогноза.
Следователи следственных частей по расследованию организованной преступной деятельности ГСУ и СУ, следственных отделов и групп при райотделах внутренних дел непосредственно расследуют уголовные дела о преступлениях, отнесенных к подследственности органов внутренних дел, и направляют их прокурору для утверждения обвинительного заключения и направления в суд.
При производстве предварительного следствия все решения о направлении следствия и производстве следственных действий следователь принимает самостоятельно, за исключением случаев, когда законом предусмотрено получение санкции от прокурора, и несет полную ответственность за их законное и своевременное проведение. При этом отношение надзирающего прокурора и следователя основываются на принципе самостоятельности последнего. Следователь может не исполнять указания прокурора, в указанных процессуальным законом случаях, представив свои возражения вышестоящему прокурору, который либо соглашается с следователем и отменят полученные им указания, либо не соглашается с ними, но тогда дело передается другому следователю.
Органы предварительного следствия в системе МВД России осуществляют предварительное следствие в среднем по 90% преступлений, по которым производство предварительного следствия обязательно.
Таким образом, расследование уголовных дел в системе МВД имеет важное значение.
1. Органы предварительного следствия
1.1. Понятие предварительного расследования
Предварительное расследование — это урегулированная уголовно-процессуальным законом деятельность специально уполномоченных на то органов и должностных лиц по установлению фактических обстоятельств преступления, виновности лица, его совершившего, привлечению его к уголовной ответственности, защите нарушенных преступлением прав и свобод личности, законных интересов общества и государства, ограждении от неосновательного обвинения и реабилитации каждого невиновного. Расследование уголовных дел относится к предварительному расследованию.
Органы предварительного расследования наделяются специальными полномочиями, которые перечислены в УПК РСФСР. Принято различать две его формы: предварительное следствие и дознание.
Дознание проводится специально уполномоченными органами исполнительной власти — органами дознания. Между ними имеются сходства и различия.
Сходства: они выполняют одни и те же задачи применительно к различным видам уголовных преступлений. Осуществляют свою деятельность на основе единого УПК. Акты дознания имеют такое же юридическое значение, что и акты предварительного следствия.
Различия: осуществляются разными органами. Согласно требованиям ст.126 УПК орган дознания возбуждает уголовное дело, производит по нему неотложные следственные действия и в 10-дневный срок передает дело следователю, который осуществляет дальнейшее производство по делу согласно ст. 109 УПК.
На органы дознания возлагается принятие необходимых оперативно-розыскных и иных предусмотренных уголовно-процессуальным законом мер, необходимых для предупреждения и пресечения преступлений (ст. 118 УПК).
1.2. Общая характеристика органов предварительного следствия
Законом определены четыре следственных аппарата различных правоохранительных органов: следователи прокуратуры, органов внутренних дел, органов Федеральной службы безопасности и налоговой полиции.
Деятельность органов предварительного следствия регламентирована Уголовно-процессуальным кодексом, в соответствии с которым они решают следующие основные задачи: быстрое раскрытие преступления, установление и изобличение всех обвиняемых; всестороннее, полное и объективное расследование уголовного дела; поиск и процессуальное оформление доказательств, как уличающих, так и оправдывающих обвиняемого; формирование обвинения в соответствии с требованиями закона; соблюдение интересов и прав всех участников процесса в производстве по уголовному делу; принятие мер по возмещению материального ущерба и устранению негативных последствий от преступления; профилактическое воздействие на причины и условия, способствовавшие совершению преступления.
Следователь является должностным лицом, уполномоченным в пределах компетенции, предусмотренной УПК, осуществлять предварительное следствие по уголовному делу. Его функция – расследование уголовных дел с соблюдением требования всестороннего, полного и объективного исследования обстоятельств дела, выявления обстоятельств как уличающих, так и оправдывающих обвиняемого, а также смягчающих его ответственность.
Уголовно-процессуальный кодекс предоставляет следователю необходимые полномочия по производству следственных действий и принятию процессуальных решений, а также по применению мер уголовно-процессуального принуждения. Решения следователя облекаются в форму постановлений, следственные действия фиксируются в протоколах, и содержание этих документов, их форма должны соответствовать обстоятельствам уголовного дела и требованиям УПК РФ.
При производстве предварительного следствия все решения о направлении следствия и производстве следственных действий следователь принимает самостоятельно, за исключением случаев, когда законом предусмотрено получение санкции от прокурора, и несет полную ответственность за их законное и своевременное проведение.
Если в ходе расследования он придет к внутреннему убеждению, что в материалах следствия нет состава преступления, то выносится постановление о прекращении уголовного дела. Собрав достаточные доказательства, дающие основание для привлечения лица в качестве обвиняемого, следователь самостоятельно выносит мотивированное постановление и предъявляет обвинение. Проведя расследование в полном объеме, он составляет от своего имени обвинительное заключение и представляет дело прокурору для утверждения обвинительного заключения и направления его в суд. Ответственность следователя и доверие к нему настолько велики, что законодатель не требует заверения процессуальных документов печатью, достаточно одной лишь подписи следователя. Печатью заверяются только постановления, требующие санкции прокурора.
По делам, по которым предварительное следствие обязательно, следователь вправе в любой момент приступить к производству предварительного следствия, не дожидаясь выполнения органами дознания неотложных следственных действий.
В ходе расследования следователь может давать указания органам дознания о производстве розыскных и следственных действий и требовать от органов дознания помощи в проведении отдельных следственных действий, такие требования предоставленные в письменном виде являются обязательными для органов дознания. Постановления следователя вынесенные в соответствии с законом являются обязательными для всех пpедпpиятий, учреждений, организаций, должностных лиц и отдельных граждан.
Расследуя дело, следователь имеет право задержать подозреваемого в совершении преступления, а в случае, если он скрылся, или лицо, совершившее преступление, не известно, поручить органам дознания их розыск. Все поручения органам дознания даются в письменном виде и обязательны для исполнения.
Большое значение в борьбе с преступностью имеют сроки производства расследования. По общему правилу предварительное расследование по уголовному делу должно быть закончено не позднее чем в двухмесячный срок. В этот срок включается время со дня возбуждения дела и до момента направления дела прокурору с обвинительным заключением или постановлением о передаче дела в суд для рассмотрения вопроса о применении принудительных мер медицинского характера либо прекращения или приостановления производства по делу. Срок предварительного следствия может быть продлен прокурором по постановлению следователя, когда расследуется многоэпизодное дело или когда к уголовной ответственности привлекаются несколько обвиняемых. Соблюдение установленных сроков необходимо не только для обеспечения полного и всестороннего исследования обстоятельств дела, но и для обеспечения прав и законных интересов обвиняемого и потерпевшего.
Пpедваpительное следствие приостанавливается, если обвиняемый скрылся от следствия и не может быть найден, или в случае психического или иного тяжкого заболевания обвиняемого удостоверенного врачом, или же в случае не установления лица подлежащего привлечению в качестве обвиняемого, согласно статьи 195 УПК РСФСР.
Пpедваpительное следствие заканчивается составлением обвинительного заключения, либо постановлением о направлении дела в суд, для pассмотpения вопроса о применении принудительных меp медицинского хаpактеpа, либо постановлением о пpекpащении дела, либо постановлением о пpекpащении дела с направлением материалов в суд для применения меp административного взыскания.
Также дело может быть пpекpащено, если существуют обстоятельства исключающие производство по делу, согласно статьи 5 УПК России. Или же согласно статьи 6 УПК России в следствии изменения обстановки, или всвязи с деятельным раскаянием согласно статьи 7 УПК России, может быть пpекpащено в отношении несовершеннолетнего, с применением меp воспитательного воздействия. Также пpекpащается в связи с пpимеpением с потерпевшим, пpекpащается и в связи с недоказанностью участия обвиняемого в совершении преступления, если исчеpпаны все возможности для собирания принудительных доказательств.
После подписания обвинительного заключения следователь немедленно направляет дело пpокуpоpу.
Действия следователя находятся под надзором прокурора, который выражается в санкционировании производства отдельных следственных действий и даче указаний о привлечении в качестве обвиняемого, о квалификации преступления и объеме обвинения, направлении дела для передачи обвиняемого суду или прекращении дела. Следователь, опираясь на внутреннее убеждение, может не согласиться с указаниями прокурора по указанным вопросам, и в этом случае закон дает следователю право представить дело вышестоящему прокурору с письменным изложением своих возражений. При подобной ситуации прокурор или отменяет указание нижестоящего прокурора или поручает производство следствия по этому делу другому следователю.
Такова общая характеристика полномочий следователя и его процессуальных прав.
1.3. Органы предварительного следствия органов внутренних дел
В деятельности следственных аппаратов различных ведомств большое значение имеет определение пределов компетенции и разграничение полномочий. Главным регулятором в этих вопросах являются требования УПК. Следователи органов внутренних дел расследуют дела: о причинении различной степени тяжести вреда здоровью; преступлениях против собственности; о незаконном обороте наркотиков и другие преступления.
Следственный аппарат органов внутренних дел входит в структуру Министерства внутренних дел РФ и в соответствии с Указом Президента Российской Федерации установлено, что Следственный комитет при МВД РФ является органом, обеспечивающим в пределах своих полномочий исполнение законодательства РФ об уголовном судопроизводстве и возглавляющим органы предварительного следствия в системе МВД РФ.
Положением об органах предварительного следствия определены следующие их задачи:
— обеспечение в пределах своих полномочий исполнения законодательства РФ об уголовном судопроизводстве;
— организационно-методическое руководство расследованием преступлений, подследственных следователям органов внутренних дел РФ.
Данные задачи реализуются в форме расследования конкретных уголовных дел, возбуждаемых следователями и органами дознания; раскрытия преступлений; возмещения ущерба, причиненного преступными действиями; выявления и устранении причин и условий, способствующих совершению преступлений.
Кроме этого, органы предварительного следствия анализируют следственную практику, организацию и результаты деятельности следователей; разрабатывают и реализуют меры по повышению качества и сокращению сроков производства расследования; изучают, обобщают и рекомендуют к внедрению положительный опыт предварительного следствия и методики расследования отдельных видов преступлений; организуют взаимодействие следователей органов внутренних дел с органами, осуществляющими оперативно-розыскную, экспертно-криминалистическую деятельность; обеспечивают подбор, расстановку и воспитание следственных кадров, повышение их квалификации и профессионального мастерства; выполняют и другие функции по обеспечению деятельности органов предварительного следствия.
Структуру органов предварительного следствия в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации представляют:
— Следственный комитет при Министерстве внутренних дел РФ;
— Главное следственное управление (управления, отделы) при органах внутренних дел субъектов РФ;
— следственные управления (отделы, отделения, группы) при органах внутренних дел в районах, городах, округах, а также при органах внутренних дел в закрытых административно-территориальных образованиях, на особо важных и региональных объектах;
— следственные управления (отделы, отделения, группы) при органах внутренних дел на железнодорожном, воздушном и водном транспорте.
Следственный комитет возглавляет замминистра — начальник Следственного комитета при МВД РФ, который назначается на должность и освобождается от должности Президентом по предложению Председателя Правительства РФ.
В составе центрального аппарата существуют управления и отделы, которые осуществляют деятельность по руководству нижестоящими следственными подразделениями. В следственных подразделениях имеются должности следователей, старших следователей и следователей по особо важным делам.
В соответствии с приказом МВД РФ разработана типовая структура следственного управления (отдела) СУ, УВД, УВДТ:
— заместитель министра внутренних дел, зам. начальника УВД, УВДТ — он же начальник следственного управления (отдела);
— отдел зонального контроля;
— организационно-методический отдел;
— Управление (отдел) по расследованию организованной преступной деятельности (следственная часть);
— канцелярия.
Деятельность следственных подразделений этого уровня сосредоточена на организационно-методическом руководстве деятельностью подчиненных следственных подразделений и процессуальном контроле за производством предварительного следствия.
Нижестоящим звеном органов предварительного следствия в составе МВД являются отделы, отделения, группы при органах внутренних дел в районах, городах, округах и других формированиях этого уровня, которые расследуют подавляющее число преступлений. В их штатах состоят следователи, старшие следователи и следователи по особо важным делам. Деятельностью этого звена непосредственно руководит заместитель начальника горрайоргана внутренних дел — начальник следственного отдела.
Функциональные обязанности помощника следователя определяет руководитель органа предварительного следствия. Обязанности помощника следователя:
— совместно со следователем осуществляет проверку материалов для решения вопросов о возбуждении уголовного дела, в связи с чем имеет право выполнять весь комплекс мероприятий, предусмотренных законодательством для доследстенной проверки поступивших заявлений, сообщений о преступлениях;
— выполняет техническую работу по процессуальному оформлению отдельных следственных действий и уголовных дел;
— осуществляет розыскные мероприятия и другие действия, направленные на изучение личности обвиняемого, установление причин и условий, способствующих совершению преступлений;
— поддерживает связь с общественностью, докладывает уголовные дела в трудовых коллективах;
— по указанию следователя и под его контролем выполняет отдельные несложные следственные действия, а также может быть включен в состав следственно-оперативной группы.
Следователи подчиняются начальникам следственных отделов, которые контролируют действия следователей и принимают меры к более полному, своевременному и быстрому производству следствия по уголовным делам.
Основные задачи следственного отдела:
1. Расследование преступлений, отнесенных к подследственности следователей органов внутренних дел.
2. Разработку и реализацию мер по повышению качества и сокращению сроков производства предварительного следствия, соблюдению прав и законных интересов граждан.
3. Взаимодействие следователей с органами, осуществляющими оперативно-розыскную и экспертно-криминалистическую деятельность, дознание, прокурорский надзор и судебный контроль по уголовным делам.
4. Обобщение и анализ причин и условий, способствовавших совершению преступлений, работу по возмещению материального ущерба, восстановлению нарушенных прав и интересов граждан, учреждений и организаций, потерпевших от преступлений.
5. Распространение и внедрение передовых методов расследования и использования технических средств.
6. Учеты поступивших заявлений и сообщений о преступлениях, сроков их разрешения, а также материалов, по которым отказано в возбуждении уголовного дела, выездов следователей на места происшествий и др.
7. Рассмотрение и разрешение в соответствии с законодательством Российской Федерации писем, жалоб и заявлений граждан, учреждений, организаций и предприятий, поступающих в связи с производством предварительного следствия по уголовным делам.
8. Составление и представление документов первичного учета преступлений, лиц их совершивших, уголовных дел и отчетов о результатах работы подчиненных следователей.
Организация деятельности следственных подразделений проводится на основе текущих и перспективных планов работы органа внутренних дел и его следственного подразделения.
2. Документы первичного учёта
Правильная организация учёта, обеспечивающая точную и своевременную регистрацию — необходимое условие для составления отчётов о деятельности органов внутренних дел. Первичный учёт преступлений — это упорядоченная система сбора, регистрации и обобщения информации о преступности и государственных мерах социального контроля над ней и их движения путём сплошного, непрерывного и документального учёта преступлений, лиц, их совершивших, и процессуальной деятельности органов уголовной юстиции на этом направлении.
Первичный учёт преступлений заключается в фиксировании следователем или работником дознания основных сведений о преступлениях, об обвиняемых (подозреваемых) в совершении преступлений лицах, а также о потерпевших от преступлений лицах, об уголовных делах (материалах) на учётных карточках (документах первичного учёта) по утверждённой форме — единой для органов прокуратуры и внутренних дел и их регистрации в установленном порядке. В настоящее время все объекты уголовно-правовой статистики (преступление, лицо, виновное в его совершении, и избранная мера наказания) учитываются в соответствующих документах первичного учёта по карточной или списочной форме.
Совместным Указанием от 5-6 ноября 1996 г. Прокуратуры РФ и МВД России «О введении в действие документов первичного учёта преступлений и лиц, их совершивших» введены в действие следующие документы первичного учёта: на выявленное преступление (форма №1); о результатах расследования преступления (форма №1.1); на преступление, по которому лицо, его совершившее, установлено (форма №1.2); на лицо, совершившее преступление (форма №2); о движении уголовного дела (форма №3); о результатах возмещения материального ущерба и изъятия предметов преступной деятельности (форма №4); о результатах рассмотрения дела в суде (форма №6).
В документах первичного учёта содержится обширная информация по разнообразным признакам, характеризующая в большей или меньшей мере, с одной стороны, все элементы состава преступления: субъект преступления, объект посягательства, объективную и субъективную стороны преступления, с другой — процессуальные, криминалистические аспекты деятельности органов уголовной юстиции по обнаружению, раскрытию и расследованию преступлений.
Учёт преступлений ведётся путём заполнения следователем или работником органа дознания карточек на выявленные преступления по каждому ставшему им известным преступлению, независимо от того, когда эти преступления имели место и установлены или не установлены совершившие их лица. Указанная карточка заполняется немедленно после возбуждения уголовного дела, направления в суд материалов с протоколом. Аналогично она заполняется и в тех случаях, когда необходимо зарегистрировать преступление, ранее не зарегистрированное. Заполненная и подписанная следователем карточка направляется в учётно-регистрационные подразделения органов внутренних дел.
Учёт уголовных дел, необходимый для отслеживания их движения в процессе расследования, осуществляется на основании карточек на выявленное преступление и карточки о движении уголовного дела, заполняемых прокурором, следователем или органом дознания немедленно после принятия по делу процессуального решения.
Сведения для заполнения документов первичного учёта берутся в основном из материалов уголовных и гражданских дел, судебных приговоров и решений. Ведомственными нормативными актами (инструкциями) установлены строгие правила и порядок их заполнения, обязательные для исполнения соответствующими должностными лицами. Их соблюдение очень важно, поскольку документы первичного учёта являются исходным материалом для составления официальной статистической отчётности как первой и основной формы статистического наблюдения, широко используемой в науке и практике борьбы с преступностью.
Приказом министра внутренних дел РФ «Об утверждении форм статистической отчётности» введены следующие отчёты:
— оперативная статистическая информация о состоянии преступности и результатах расследования преступлений;
— отчёт о численности осуждённых, содержащихся в местах лишения свободы;
— отчёт о состоянии преступности среди лиц, содержащихся в местах лишения свободы;
— отчёт о нанесённом материальном ущербе и изъятии материальных ценностей.
Отчёты и главные показатели составляются на основании установленных в органах внутренних дел документов первичного учёта работы следователей.

3. Процессуальные действия и документы
В ходе прохождения практики я присутствовала при ряде процессуальных действий, проводимых следователем, таких как: допрос свидетеля, допрос потерпевшего, допрос обвиняемого, допрос подозреваемого.
Допрос обвиняемого происходил в присутствии адвоката, следователя и двух оперуполномоченных. В нашем случае обвиняемый был мужчина, которому инкриминировался разбой. В ходе допроса он сообщил все, что ему было известно. После допроса был совершен выезд на место происшествия, где обвиняемый подробно показал все, о чем он говорил на допросе.
Показания обвиняемого — это его устное сообщение по вопросам, составляющим содержание предъявленного ему обвинения, а также об иных обстоятельствах, имеющих значение для дела, и об имеющихся в деле доказательствах, данное при его допросе и зафиксированное в установленном законом порядке. Обвиняемый вправе дать показания по предъявленному ему обвинению, а равно по поводу иных известных ему обстоятельств по делу и имеющихся в деле доказательств. Признание обвиняемым своей вины может быть положено в основу обвинения лишь при подтверждении признания совокупностью имеющихся доказательств по делу.
Также, в ходе прохождения практики, я составляла план расследования уголовного дела, определяла методику допросов подозреваемых, потерпевших, свидетелей, определяла круг предметов и документов, подлежащих изъятию, обработке и приобщению к уголовному делу. Вносила предложения по тактике и методике расследования уголовных дел в целом и отдельных следственных действий. Под руководством следователя участвовала в допросах, осмотрах места происшествия, выемках, обысках и других следственных действиях. От его имени составляла протоколы этих действий, проекты постановлений о привлечении лица в качестве обвиняемого, избрании в отношении подозреваемого, обвиняемого меры пресечения.
Во время прохождения практик я ознакомилась с различными процессуальными документами, которые имеют огромное значение в фиксировании различных следственных действий.
Среди них можно назвать следующие: протокол допроса свидетеля, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого, протокол очной ставки, постановление о привлечении в качестве обвиняемого, обвинительное заключение, протокол осмотра места происшествия, протокол следственного эксперимента, протокол обыска и др. Важно отметить, что все эти документы составляются в строго предписанной форме и на определённых бланках. Несоблюдение правил оформления разного рода протоколов может повлечь недопустимость применения его в качестве доказательства. Все необходимые реквизиты вышеназванных документов приведены в УПК РФ.
Кроме этого, я ознакомилась с несколькими уголовными делами, находившимися на стадии расследования. Я имела возможность лично присутствовать при допросе потерпевшего, обвиняемого, подозреваемого, свидетелей, убедиться в их эффективности и законности, изучить процедуру допроса. Все следственные действия протоколируются. Протокол следственного действия составляется в ходе следственного действия или непосредственно после его окончания (Приложение 1,2).
Протокол – официальный документ, в котором фиксируются какие-либо фактические обстоятельства (процессуальные или следственные действия, судебное заседание). Протокол может быть написан от руки или изготовлен с помощью технических средств.
В протоколе указываются:
1. место и дата производства следственного действия, время его начала и окончания с точностью до минуты;
2. должность, фамилия и инициалы лица, составившего протокол;
3. фамилия, имя и отчество каждого лица, участвовавшего в следственном действии, а в необходимых случаях его адрес и другие данные о его личности.
В протоколе описываются процессуальные действия в том порядке, в каком они производились, выявленные при их производстве существенные для данного уголовного дела обстоятельства, а также излагаются заявления лиц, участвовавших в следственном действии.
Протокол также должен содержать запись о разъяснении участникам следственных действий в соответствии с УПК РФ их прав, обязанностей, ответственности и порядка производства следственного действия, которая удостоверяется подписями участников следственных действий.
В случаях, предусмотренных ст.ст.177, 178, 181-183, частью пятой ст.185, частью седьмой ст.186, ст.ст.193, 194 УПК РФ следственные действия производятся с участием не менее двух понятых, которые вызываются для удостоверения факта производства следственного действия, его хода и результатов, за исключением случаев, предусмотренных частью третьей ст.170 УПК РФ.
Также, за время прохождения практики, я ознакомилась с порядком составления и структурой заключения судмедэксперта.
Экспертиза является самостоятельной процессуальной формой получения новых и уточнения (проверки) имеющихся вещественных доказательств. Предмет судебной экспертизы составляют фактические данные (обстоятельства дела), исследуемые и устанавливаемые при расследовании или судебном разбирательстве уголовного дела. Для исследования каждого вида объектов в судебной экспертизе разрабатывается методика экспертного исследования, т.е. система научно-обоснованных методов, приемов и технических средств (приспособлений, приборов, аппаратуры).
Назначение экспертизы оформляется постановлением следователя. В постановлении должны быть указаны основания назначения экспертизы, кому она поручается и материалы, предоставляемые в распоряжение эксперта. В постановлении должны быть чётко сформулированы вопросы, требующие заключение эксперта.
Заключение эксперта состоит из трёх частей: вводной, исследовательской и выводов. Во вводной части указывается наименование экспертизы, приводятся сведения об эксперте, перечисляются поступившие на экспертизу материалы. В исследовательской части описывается процесс экспертного исследования, а также дается научное толкование установленных фактов. Выводы представляют собой ответы на поставленные перед экспертом вопросы. Эксперт, вправе по собственной инициативе сделать в заключении вывод по вопросам, которые перед ним не ставились, если они имеют, по его мнению, значение для дела.
Заключение эксперта не имеет никаких преимуществ перед другими доказательствами и подлежит обязательной оценке следователем. На каких бы точных научных данных не был основан экспертный вывод, он не может считаться обязательным для следователя (ст.80 УПК).
В нашем случае экспертиза была назначена в результате дорожно-транспортного происшествия (ДТП), связанного с наездом на пешехода. Практика расследования ДТП свидетельствует, что в связи со специфичностью данной категории уголовных дел, одним из основных источников доказательств по ним является заключение автотехнической экспертизы. В постановлении о назначении автотехнической экспертизы излагаются следующие исходные данные:
1. Тип (марка) транспортного средства (ТС), число пассажиров, масса груза, техническое состояние.
2. Дорожные условия: тип покрытия, продольный профиль, ширина проезжей части, состояние покрытия (сухое, мокрое, грязное, снег, лед и т.д.).
3. Характер наезда — в процессе торможения или без него, какой частью ТС контактировало с пешеходом, координаты места контакта относительно габаритов ТС.
4. Наличие следов: длина следа торможения (юза) и до оси каких колес он замерен, наличие следов наката после торможения и их длина (могут быть следы заноса и разворота, указать их длину).
5. Указать место наезда и его удаление от начала или конца следа юза, общую длину следа торможения или расстояние перемещения ТС в заторможенном состоянии после наезда до полной остановки.
6. Установить, с какого момента возникла опасность для движения, а следовательно: путь пешехода, время движения, направление движения (под углом к осевой линии), время на остановку (если она была) пешехода при переходе дороги.
7. Расстояние видимости пешехода с рабочего места водителя.

Заключение
За время прохождения практики я ознакомилась с основными разделами и направлениями деятельности следственного отдела ОВД г.Никольска:
— нормативной базой, на которой основывается его деятельность;
— общей организацией работы следственного отдела;
— с порядком осуществления приема посетителей;
— с планированием работы в следственном отделе и формами статистической отчетности;
— с распределением обязанностей между начальником следственного отдела и его заместителями;
— с методикой предварительного расследования, а также тактикой и порядком проведения некоторых следственных действий и их процессуальное оформление (составление протоколов, вынесение постановление и т.д.);
— с характером и формами взаимодействия следственного отдела ОВД с другими органами власти и управления.
В целом практика прошла успешно и продуктивно: я узнала много нового и нужного о функционировании нашей правовой системы в целом и о деятельности следственных органов МВД в частности, почерпнула знания о применении российского законодательства на практике.

Приложение 1
ПРОТОКОЛ
допроса подозреваемого

г.Зеленогорск 14 июля 2006
Допрос начат в 9 ч. 30 мин.
Допрос окончен в 10 ч. 00 мин.

Следователь (дознаватель) ОД УВД г.Никольска младший лейтенант Иванов С.Ю. в служебном кабинете № 210 по адресу: г.Зеленогорск, ул. Мира, 56 в соответствии с ч.2 ст.46, ст.ст.189 и 190 УПК РФ допросил по уголовному делу №1293 в качестве подозреваемого:
1. Фамилия, имя, отчество: Сидоров Сергей Олегович
2. Дата рождения: 30 августа 1955 г.
3. Место рождения: г. Красноярск
4. Место жительства и телефон: г. Зеленогорск, ул.Заводская, 8 — 53
5. Гражданство: гражданин Российской Федерации
6. Образование: высшее
7. Семейное положение: женат
8. Место работы или учебы: —
9. Наличие судимости: не судим
Подозреваемый: __________________

10. Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность подозреваемого: 00 04 185887, выдан ОВД администрации г.Никольска, Красноярского края 11.01.2000 г.
Перед началом допроса мне разъяснены права, предусмотренные частью четвертой ст.46 УПК РФ.
Мне разъяснено, что в соответствии со ст.51 Конституции РФ я не обязан свидетельствовать против самого себя, своего супруга и других близких родственников, круг которых определен п.4 ст.5 УПК РФ.
Подозреваемый:_________________

Подозреваемому Сидорову С.О. объявлено, что он подозревается в совершении угрозы убийством, т.е. в совершении преступления, предусмотренного ст. 119 УК РФ.
Подозреваемый: ________________
По существу подозрения могу показать следующее:
Я, Сидоров Сергей Олегович, двенадцатого июля 2006 г., находясь в своей комнате, по ул. Заводская, 8 — 53 распивал спиртные напитки со своим товарищем Михайленко О.И.
Около 18 часов вернулись домой с работы мои жена, Сидорова О.В. и приемная дочь Егорова Л.Н. Выражая свое негативное отношение по поводу распития напитков у нас завязалась ссора, в ходе ссоры мною был схвачен кухонный нож, которым я угрожал своей приемной дочери расправой. Женой была вызвана милиция, которая приехала на вызов примерно через 15 минут. К этому времени моя приемная дочь, вырвавшись из комнаты, выбежала на улицу. Я бежал за ней, угрожая ножом, и, опомнившись только при виде милиции, бросил нож в кусты и вернулся к дому. Соответственно, милиция начала стучать в дверь. На стук я ответил и добровольно открыл дверь.

Протокол прочитан мною лично.
Замечаний к протоколу нет.

www.sesiya.ru